4.1. Dibujando con perspectiva
Te vamos a proporcionar ejemplos, enlaces y varios videotutoriales acerca del uso de los principios básicos de la perspectiva cónica aplicados al dibujo artístico en diferentes contextos: interiores, arquitectura y bodegones. Recuerda por lo que has estudiado en los apartados anteriores, que la perspectiva es una convención gráfica más, ni mejor ni peor que otras opciones que tienes para representar el espacio tridimensional que nos rodea. Sus aspectos teóricos y geométricos los estudiarás con más detalle en la asignatura de Dibujo Técnico I y tal vez aparezcan también en Volumen I. Dichos tutoriales, a título de orientación, te serán de bastante utilidad para algunas de las tareas que tendrás que realidad sobre esta unidad.
| Dos ejemplos ilustrativos, dos modalidades de dibujo, uno con herramientas tradicionales de dibujo (el lápiz) y el otro, la perspectiva de una cocina con 2 puntos de fuga hecho en MS Paint (Programa de dibujo) y Movie Maker (editor de vídeo) para mostrar al constructor el acabado final de una mampostería. | |
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Los siguientes videotutoriales son más técnicos y hacen hincapié en los fundamentos de la perspectiva cónica que pueden ser mas tarde aplicados al dibujo artístico si así lo deseamos:
| Infografía básica sobre los fundamentos de la perspectiva cónica | Tutorial sobre Perspectiva Cónica de un punto de fuga (es muy visual) |
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Bueno, ya sabes algo o bastante de perspectiva, según "se mire", claro está. Ya sabes como funciona esto de "mirar a través de" o de "ver claramente" y puedes intentarlo.¿Te atreverías a dibujar en una perspectiva convencional el salón de tu casa? Utiliza el formato de papel que creas mas adecuado a tus necesidades, A4 o A3 . Lápiz o rotulador, no importa. A mano alzada o con plantillas de dibujo, como quieras. O si te animas, con algún programa de dibujo. Vuelve a ver y repasar algunos de los tutoriales si no sabes cómo meterle mano a tu perspectiva. Sólo te pedimos que experimentes y disfrutes haciéndolo. Y guarda el dibujo, tal vez te lo pidamos en las tareas. Todo se verá...
